La charte déclinée au Foyers Educatifs

Article 1 : Principe de non discrimination

Aux Foyers Educatifs SLEA, il suffit d’être âgé de 18 à 25 ans pour faire une demande.

Article 2 : Droit à une prise en charge ou un accompagnement adapté

L’ensemble du personnel de l’Etablissement est qualifié.

Dès la signature du contrat de séjour, deux référents construisent avec vous votre projet individuel, celui-ci est évalué, validé mensuellement avec la directrice ou le chef de service.

Article 3 : Droit à l’information

Toute l’information vous concernant est rassemblée dans votre dossier ; vous pouvez consulter celui-ci à votre demande, votre dossier peut vous être remis à votre départ.

Des panneaux d’affichage, des classeurs concernant les réunions mensuelles d’information, les réunions générales et le Conseil de la Vie Sociale sont à votre disposition en permanence dans le hall d’accueil et dans les étages.

Article 4 : Principe du libre choix, du consentement éclairé et de la participation de la personne

Dès l’entretien d’admission, le fonctionnement de l’établissement vous est présenté et expliqué. Vous signez à votre entrée, le règlement de fonctionnement et vous vous engagez à rencontrer l’équipe éducative très régulièrement. Une période d’accueil d’un mois vous permet de confirmer ou non votre demande de séjour lors d’une rencontre avec la Direction. De son côté, la Direction et l’équipe éducative vous informent de leurs propositions et s’engagent ou non avec vous lors de cet entretien. En cas de difficulté, vous pouvez à tout moment demander à une personne de votre choix de vous accompagner.

Article 5 : Droit à la renonciation

Vous pouvez, à tout instant, quitter l’établissement. Nous souhaitons, dans la mesure du possible en parler avec vous lors d’un bilan de fin de prise en charge. De son côté, la Direction fixe avec vous la durée de votre séjour lors de la signature du contrat. En cas de problème important, grave, le contrat peut être remis en question avant la fin du séjour. Des rencontres et des écrits officiels vous tiennent informé. Toute sanction est prise dans le cadre d’une procédure contradictoire (cf. règlement de fonctionnement) .

Article 6 : Droit au respect des liens familiaux

Nous pensons très important de garder des liens ou de reprendre contact avec votre famille lors de votre séjour ; nous sommes prêts à vous aider dans ce sens. Des moyens sont mis à votre disposition par l’établissement (téléphone, fax, mail, courrier...)

Article 7 : Droit à la protection

Ce droit est un des fondements de notre fonctionnement institutionnel. Toute l’organisation de l’établissement est centrée sur la sécurité des biens et des personnes : fermeture automatique de la porte d’entrée en soirée, permanence en personnel 24h/24h. Le règlement de fonctionnement, l’attention constante apportée sur la propreté des lieux, de votre studio, de vos vêtements et les différentes aides alimentaires (accompagnement pour les courses, atelier cuisine, tickets service) doivent permettre à chacun, même le plus fragile de se sentir protégé et accompagné au quotidien.

Un bilan de santé vous est proposé. Une psychologue est présente 2 soirs par semaine et peut vous recevoir sur rendez-vous. L’ensemble du personnel a reçu une formation de sauveteur secouriste du travail (SST). Un protocole maltraitance ainsi qu’une procédure de gestion des urgences sont mis en place.

Article 8 : Droit à l’autonomie

Vous pouvez sortir comme vous le souhaitez, l’heure de retour est fixée à minuit en semaine. Vous pouvez vous absenter le week-end du vendredi soir au dimanche soir ; il suffit d’en informer l’équipe éducative.

Article 9 : Principe de prévention et de soutien

Vos référents et tout le personnel ont le souci de votre bien-être. Vos référents vous rencontrent au moins une fois par semaine les premiers temps du séjour ; les réunions d’équipe hebdomadaires permettent de vérifier collectivement si vous n’êtes pas trop isolé ou en difficulté ; le bilan mensuel avec la Direction sert également à faire le point sur vos objectifs et le soutien institutionnel nécessaire.

Article 10 : Droit à l’exercice des droits civiques attribués à la personne accueillie

L’ apprentissage ou l’exercice de la citoyenneté est une des valeurs essentielles pour une insertion réussie. L’inscription sur les listes électorales est proposé dès votre arrivée. L’ouverture des droits à une couverture sociale (CMU, ASSEDIC par ex), l’établissement de papiers d’identité font partie des objectifs prioritaires lors de votre admission.

Article 11 : Droit à la pratique religieuse

Toute religion est respectée au sein de l’établissement  à condition que sa pratique ne trouble pas le fonctionnement établi.

Article 12 : Respect de la dignité de la personne et de son intimité

Le studio demeure le lieu privilégié qui garantit l’intimité. Etre seul dans son studio à partir de 23 heures permet d’apprendre à vivre seul et protège de l’intrusion éventuelle des autres.

Le personnel n’entre pas dans le studio en votre absence sauf pour des raisons de sécurité et avec accord de la Direction.

Le droit à la dignité est un fondement de l’accompagnement éducatif : l’équipe se préoccupe au quotidien du respect de ce droit tant en acte qu’en parole.

Droits & réglements : La charte des droits déclinée aux foyers Educatifs I Texte officiel